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教学有道，育人必成 2019-07-25
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把教育规律的常识变成惯习 2019-07-25
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律通古今 幸与君知 2019-07-25
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让常识重归教育，成为教育遵循的“经典” 2019-07-25
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教育的中国规律、中国的教育规律、规律的中国教育 2019-07-25
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返本开新 传承经典 2019-07-25
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品“教育规律”之韵味，谈感悟体会之心得 2019-07-25
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人才培养是双一流建设的首要任务 2019-05-23
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提高研究生教育质量，导师能做什么 2019-05-23
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博士生“五位一体”培养质量保障新体系 2019-05-23
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突出特色 创新模式 提升质量 2019-05-23
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对新时期下研究生教育质量与改革的思与行 2019-05-23
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建构主义视域下地方高校文科硕士培养路径探索 2019-03-25
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改进我国专业学位研究生教育质量保障体系探究 2019-03-25
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